Ondanks de hinder van het regenseizoen die de start van het onderwijs in veel scholen bemoeilijkt, is de rentrée des classes op maandag 12 oktober 2026 toch uitgevoerd. Uitgesteld met vijf dagen vanwege de hevige weersomstandigheden die een groot deel van het land teisterden, komen de leerlingen weer samen met de nodige maatregelen ter hand. Deze maatregelen bestaan onder andere uit het droogleggen van de door wateroverlast getroffen lokalen, de inzet van een nieuw contingent om het leraren tekort aan te pakken en de beschikbaarstelling van een miljoen schoolkits.
Ondanks de situatie waarbij veel scholen getroffen door overstromingen bleven, wordt de rentrée des classes op maandag 12 oktober 2026 volledig voortgezet op het nationale grondgebied. De bevestiging kwam van de minister van Onderwijs, Moustapha Mamba Guirassy, die melding maakt van een effectieve hervatting van de lessen vanaf maandag 12 oktober 2026. Ook al blijven de overstromingen in verschillende scholen voortduren, oordeelt de heer Guirassy dat de evolutie van de situatie een hervatting van het onderwijs mogelijk maakt, zij het dat sommige scholen een extra tijdsinterval van 24 tot 48 uur zullen nodig hebben.
Daarom worden bijna 4,5 miljoen leerlingen, verspreid over de verschillende onderwijsniveaus (van voorschoolse tot het secundair onderwijs), opgeroepen zich na een eerste uitstel te hergroeperen in de zogenoemde receptieven nadat de openingsdatum eerst was vastgelegd op 7 oktober, ten gevolge van de overstromingen door hevige neerslag in het vorige weekend. Deze weersomstandigheden hadden het aantal getroffen scholen aanzienlijk doen toenemen. Uit een eerste telling van bijna 30.000 onderwijsinstellingen in Senegal bleek ongeveer 644 getroffen te zijn door de overstromingen. Als reactie hierop mobiliseerden de brandweer, lokale autoriteiten, gezinnen en onderwijsactoren in groten getale om de aanvang van het schooljaar 2026-2027 mogelijk te maken.
Toch bleef de grote domper bij de effectieve start van de lessen de weersverwachting die vonken van onweer voorspelde van 8 tot 12 oktober. Dit deed sommige schoolmedewerkers, onderwijsvakbonden, en de Nationale Federatie van Ouders- en Studierendenverenigingen van Senegal (FENAPES) twijfelen aan een redelijke hervatting van de lessen op deze dag, 12 oktober. Evenzo vroeg FENAPES plechtig aan de minister van Onderwijs om de opening van de klassen uit te stellen naar maandag 19 oktober 2026, verwijzend naar de aanhoudende overstromingen in talrijke instellingen en de zware neerslag die door ANACIM werd voorspeld voor 10 tot 12 oktober, met name in Dakar.
Desondanks handhaven de autoriteiten, ondanks klimatologische storingen die de discussie over de schoolkalender voeden, de openingsdatum van 12 oktober. Het doel is nu om hervatting van de lessen te realiseren onder aanvaardbare omstandigheden, waarbij de veiligheid van leerlingen en continuïteit van de lessen gewaarborgd blijven.
Meer dan 8.400 leraren zouden aangeworven worden, naast de beschikbaarstelling van een miljoen schoolkits voor leerlingen en instellingen.
Om het tekort aan personeel aan te pakken, voorziet de staat bovendien in de inzet van meer dan 8.400 leraren voor de start van het schooljaar, volgens de minister van Onderwijs. Dit contingent omvat leraren afkomstig van het Regionaal Centrum voor Lerarenopleiding (CREM), de Faculteit Onderwijswetenschappen en Technologie (FASTEF), de Universiteit Gaston Berger van Saint-Louis en een speciale werving.
Daarnaast voorziet de regering in de levering van een miljoen schoolkits voor leerlingen en instellingen. Dit initiatief sluit aan bij de distributie van bijna 60.000 bank-tafelcombinaties zoals het voorgaande jaar is gedaan.
RENTRÉE DEPARTEMENT PIKINE – Een behoefte aan 1 568 banktafels en 73 klaslokalen
De Inspectie van het Academiedepartement Pikine-Guédiawaye heeft in het departement Pikine aanzienlijke behoeften aan voorzieningen en infrastructuur vastgesteld. Volgens een toestand opgesteld op 1 oktober jl. zijn er 1.568 banktafels en 73 klaslokalen nodig om de leeromstandigheden in meerdere instellingen te verbeteren.
De versterking van infrastructuur en schooluitrusting blijft een uitdaging in het Pikine-departement. Bij de aanvang van het schooljaar 2026-2027 identificeerde de Inspectie van de Academie aanzienlijke noden op het gebied van banktafels, klaslokalen en administratieve uitrusting. Volgens het document van 1 oktober 2026 hebben de instellingen in het departement behoefte aan 1.568 banktafels. De Inspectie van Onderwijs en Vorming (IEF) van Pikine concentreert het grootste deel van deze behoeften, met 827 eenheden, tegenover 410 voor IEF Thiaroye.
De lycea registreren ook behoefte aan 331 banktafels
Verschillende instellingen komen in aanmerking. Het CEM Diamaguène heeft behoefte aan 150 banktafels, terwijl het CEM Mbao Kamb er 100 vraagt. In CEM Apix Guinaw-Rails Sud bedraagt de behoefte 200 eenheden. De lycea Mame Yelli Badiane en Thiaroye hebben ieder 100 banktafels nodig, terwijl lycée Cheikh Hamidou Kane in Mbao 131 nodig heeft. Los van meubilair wordt in het document ook gewezen op een tekort aan infrastructuur. Het departement Pikine heeft behoefte aan 73 extra klaslokalen, waarvan 24 onder de IEF van Thiaroye, vijf onder IEF Pikine en 44 voor de middelbare scholen en andere secundaire instellingen. CEM Diamaguène wordt gezien als een instelling die prioritaire interventie vereist en als kwetsbaar voor overstromingen wordt aangeduid als zij herbouwd moeten worden. CEM Thiaroye Azur, dat op een site opereert, heeft eveneens 12 klaslokalen nodig. Ook de lycea Mame Yelli Badiane en Cheikh Hamidou Kane in Mbao vragen elk 12 klaslokalen, en Lycée Thiaroye heeft er vier nodig. Het tweede cyclus van CEM ZAC Mbao betreft een ander grootsch project. De zestien geplande lokalen moeten bestaan uit tien klaslokalen, twee computerlokalen en vier laboratoria. Een indeling die is bedoeld om de capaciteit van opvang en de pedagogische voorzieningen van de instelling te versterken.
Ook administratieve faciliteiten verwacht
De behoeften betreffen niet alleen klaslokalen en het leerlingmeubilair. De Inspectie van Pikine-Guédiawaye voorziet ook in de bouw van een grote zaal bovenop de op het terrein van de Stad Pikine gerealiseerde ruimte voor haar diensten. Het doel is om op de begane grond ruimte vrij te maken voor de afdeling Medische Inspectie van Scholen (IME). Het CEM Apix Guinaw-Rails krijgt op zichzelf een aanvraag voor administratieve apparatuur: tien (10) bureaus, zes (06) kasten, twintig (20) stoelen en een conferentietafel (01). De instelling zou tegen het schooljaar 2028-2029 evolueren naar een lycée met een lange cyclus die middel- en hoger onderwijs samenbrengt. Deze behoeften onderstrepen de uitdagingen waarmee het Pikine-departement te kampen heeft bij het bieden van een passende leeromgeving voor leerlingen en personeel. Het tekort aan banktafels, de noodzaak om nieuwe lokalen te bouwen en de kwetsbare situatie van sommige instellingen door overstromingen benadrukken het belang van investeringen in schoolinfrastructuur. Het aanpakken van deze prioriteiten zal bepalend zijn voor de verbeterde capaciteit van de instellingen en de evoluerende onderwijshulp in het departement.
BANLIUE VAN DAKAR De overstromingen verstoren de hervatting op 61 scholen
Mame Mor Sene, een musicus-docente die lange tijd in het buitenland heeft doorgebracht, meent dat de Senegalese muziek niet langer de culturele authenticiteit bezit die vroeger zo mooi was. Voor de cultuurman die nu in Mbour verblijft, moeten muzikanten hun culturele identiteit in hun muziek uitdragen.
De gevolgen van de overstromingen voor het onderwijs blijven zorgwekkend. In totaal zijn 61 scholen in de dakaarban van de voorsteden overstroomd, waaronder 33 in Keur Massar, 22 in Pikine en 6 in Guédiawaye. Deze cijfers illustreren de omvang van de moeilijkheden waarmee talrijke onderwijsinstellingen te maken hebben richting de start van het schooljaar, met evacuatie van water, sanering van de lokalen en herstelde faciliteiten om leerlingen weer een passende leeromgeving te bieden.
Keur Massar Zuid: de PAU3-school in onzekerheid op de vooravond van de schoolhervatting
In Keur Massar Sud, in het arrondissement Jaxaay, blijven de gevolgen van de hevige regenval op 4 oktober voelbaar. Ondanks een daling van het waterpeil in sommige gebieden, blijft de PAU3-school zwaar getroffen door de overstromingen. Materiële schade, het vernietigen van administratieve documenten en de moeilijkheden bij het afvoeren van water veroorzaken zorgen voor de ontvangst van ongeveer 700 leerlingen van de instelling. De terugkeer naar school oogt moeilijk voor PAU3 in Keur Massar Sud. Terwijl de waterafvoer in meerdere buurten voortduurt, ondervindt deze school een zorgelijke situatie: de administratieve lokalen zijn ondergelopen en verschillende apparatuur is beschadigd. Volgens de wijkvertegenwoordiger Daouda Mbaye blijven de gevolgen van de hevige regenval zichtbaar ondanks een geleidelijk herstel in sommige zones. Onder leiding van de onderprefect van Jaxaay zijn circa tien hydrocureurs gemobiliseerd om de waterafvoer te verbeteren en de getroffen bevolkingen te helpen: “Ondanks de droogte in sommige gebieden zijn er nog steeds paden die onder water staan, circulatie blijft moeilijk en de bevolking blijft getroffen door de overstromingen,” benadrukt de vertegenwoordiger Mbaye.
Belangrijke schade aan de administratie van de school
Bij PAU3 zijn de waterschade ook de administratieve kant van het schoolleven aangegaan: kantoren van de administratie, evenals verschillende apparatuur zoals een computer en toebehoren, een Wi-Fi-modem, een fotokopieerapparaat en een scanner zijn beschadigd. Bovendien zijn geboorteakten van leerlingen die opgeslagen lagen in de administratie beschadigd geraakt. Het verlies van deze documenten vormt een extra probleem voor de gezinnen, die gedwongen zullen zijn om bij de burgerlijke stand duplicaten op te vragen of dossiers opnieuw te laten samenstellen. “We maken ons vooral zorgen over de schade aan de school, maar ook over de gevolgen voor de leerlingen en hun families. Het is urgent dat de bevoegde diensten ingrijpen om de school in normale werking te brengen,” waarschuwt Mbaye. Het herstel zal echter meerdere stappen vereisen: volledige waterafvoer, schoonmaak en desinfectie van de klaslokalen, kantoren en sanitaire voorzieningen, en heraanleg van het speelplein dat modderig en vochtig is geworden.
Volgens Mbaye moet de mobilisatie voortgezet worden zodat de school de kinderen onder veilige, hygiënische en gezonde omstandigheden weer kan opvangen: “Het doel is niet slechts het evacueren van het water. Men moet ook reinigen, desinfecteren en de lokalen herstellen om de gezondheid van de leerlingen te beschermen en een goede hervatting van de lessen mogelijk te maken,” benadrukt hij.
De uitdaging is aanzienlijk voor PAU3, die meer dan 700 leerlingen huisvest uit verschillende wijken, waaronder eenheden 01, 02 en 03, Serigne Mansour, Diockoul, Mame Abdou, Baye Niass en Conachap 2, ook wel Pénitence genoemd. De aanhoudende aanwezigheid van stilstaand water en de kans op hernieuwde neerslag, aangekondigd door het Nationaal Agentschap voor Luchtvaart en Meteorologie (ANACIM), verhogen de zorgen over de hervatting van de schoolactiviteiten.
Deze situatie herintroduceert de discussie over het meenemen van floodrisico’s in de voorbereiding van de terugkeer naar school, met name voor instellingen in kwetsbare gebieden: “Alles wat men voor mij doet zonder mij, is tegen mij,” herinnert de vertegenwoordiger Mbaye, die pleit voor een betere inbreng van de bevolkingsgroepen bij de planning en het beheer van saneringswerken.
De autoriteiten, de lokale overheid en de technische diensten worden aangespoord hun mobilisatie te versterken om de학교 herstelfase te versnellen en gezinnen wiens burgerlijke documenten zijn beschadigd te ondersteunen.
Voor PAU3 ligt de prioriteit nu in het samenbrengen van de noodzakelijke condities voor een hervatting van de lessen in een schone, gezonde en veilige omgeving. Verder dan de waterafvoer gaat het om continuïteit van de school en het welzijn van meer dan 700 kinderen.
DIOURBEL Geen overstromende school maar wel een tekort aan banktafels en personeel
De academie van Diourbel bereidt zich actief voor op de start van schooljaar 2026-2027. Enquanto andere instellingen elders onder water staan, zijn er in de regio Diourbel geen scholen die ondergelopen zijn. Volgens Aboubacar Sadikh Niang, inspecteur van de academie van Diourbel, is geen enkele van de 1.453 publieke en particuliere scholen ondergelopen. Volgens de inspecteur zijn de personeelsbehoeften opgebouwd tot 40 in het voorschoolse en basisonderwijs, 234 in het primaire en 61 in het middelbaar algemeen, over alle vakken heen. Wel is er al een eerste tranche van 47 leraren aangekomen ter verlichting en wordt nog gewacht op een aanvullende aanwerving. Wat de Professionele en Technische Vorming betreft, bestaan er nog resterende behoeften in specifieke opties. De behoefte aan banktafels bedraagt 32.530 tafels-banken om de onderwijssituatie aanzienlijk te verbeteren.
Ondanks de interventies van het ministerie via de PURAP (Urgent Program for Resorption of Provisional Shelters), en het werk van burgemeesters en voorzitters van afdelingsraden die scholen hadden gebouwd of gerenoveerd, en de steun van technische en financiële partners, blijven de noden aan klaslokalen, administratieve blokken, sanitaire blokken, watervoorziening en elektriciteitsvoorziening bestaan. Daarnaast draagt de veroudering van sommige instellingen bij aan de problematiek (Lycée Bambey, Lycée voor algemeen onderwijs in Diourbel, Lycée van Mbacké, Lycée Ahmadou Bamba). En voorts: “De installatie van het nieuwe IEF van Touba is gaande dankzij de samenwerking van alle autoriteiten — administration, territoriale en academische.”
SAINT-LOUIS – TEGEN DE TERUGKEER VAN REGENBUISJES EN SCHOLEN DIE NOG OVERSTROOMD ZIJN De vakbonden van leraren menen dat de condities nog lang niet rijp zijn voor een zorgeloze start van het schooljaar op deze maandag
De hevige neerslag van de afgelopen dagen heeft de inspanningen van de regionale autoriteiten in Saint-Louis om de wateroverlast uit de scholen te verdrijven tenietgedaan. Dit baart de leiders van de onderwijsvakbonden grote zorgen en zij vrezen dat de leerlingen uit wateroverdekte wijken minder kunnen reizen. Immers, veel scholen en instellingen in het oude stadsgebied blijven ondergelopen. Dit baart de regionale leiders van het SAEMS en CUSEMS grote zorgen en zij roepen de autoriteiten op om maatregelen te nemen.
In Saint-Louis zijn er veel onderwijsinstellingen die door regenwater zijn getroffen. Ibrahima Thiamdoum, hoofdvertegenwoordiger van het Syndicaat Autonome Leerkrachten van de Middelbare School (SAEMS) in Saint-Louis, beschrijft de situatie: “Neem bijvoorbeeld het Lycée Charles de Gaulle, waar veel water is — overal in de instelling loopt het water. We hebben dit beeld bij veel scholen in Saint-Louis vastgesteld,” zegt hij. Hij legt uit dat dit komt door de hevige neerslag die veel overstromingen rondom deze scholen heeft veroorzaakt. Evenzo zijn de straten en steegjes waardoor leerlingen naar school gaan vol water gelopen. “Verplaatsing zal niet gemakkelijk zijn voor leraren, leerlingen en zelfs ouders. Ook de toegang tot sommige instellingen zal problematisch zijn. Daarom heeft de minister van Onderwijs gevraagd om de opening van de klassen uit te stellen,” vervolgt hij.
Deze situatie baart ook de Secretaris-Generaal van het Cadre Unitaire Syndical van Leraren van de Middelbare School (CUSEMS) in Saint-Louis, Babacar Sarr, die verwijst naar de door water verstoorde wijken: “De situatie van de scholen in Saint-Louis is zorgelijk. We hebben gemerkt dat de meerderheid van de instellingen in de IEF Saint-Louis-kom es weliswaar niet met grote problemen kampt, maar in het Saint-Louis-commune-gebied zijn de meeste instellingen momenteel geconfronteerd met plaswater, wat ernstige sanitaireproblemen veroorzaakt en de uitbraak van muggen en vliegen bevordert. Bovendien hebben deze instellingen geen recente bestrijdingswerkzaamheden gehad.”
Leerlingen uit Pikine, Guinaw Rail of Diaminar, om er maar een paar te noemen, zullen verplicht thuis moeten blijven of door het water heen moeten ploeteren om naar de scholen te gaan, klaagt de vakbondsleider. Vandaag staan alle ogen op de dreigende hemel en op een mogelijke opening die op elk moment kan heropenen. Een toestand die de vakbondsman niet geruststelt. “Gezien de huidige situatie van de scholen en de weersverwachtingen, lijkt het erop dat maandag geen ideaal openingsmoment is voor de hervatting van de lessen,” aldus hij. Zijn gevoel wordt gedeeld door Ibrahima Thiandoum van het SAEMS, die zegt afhankelijk te zijn van de beslissingen van de onderwijsautoriteiten. “Als op 12 oktober blijkt dat er nog water in de scholen staat, zullen wij de Gouverneur vragen de nodige maatregelen te nemen om dit water zo snel mogelijk af te voeren. Zo niet, zal de minister van Onderwijs nog verder maatregelen moeten nemen met betrekking tot de opening van de klassen,” benadrukt hij.
MATAM Een eindeloze hivernage remt de start
In oktober blijft het weer raan in Matam. Deze langdurige hivernage zal het schoolkalender hard raken. In verschillende onderwijsinstellingen van Matam blijft water na elke regenval stil staan, wat op sommige plaatsen de toegang tot de scholen bemoeilijkt. Direct gevolg: de oorspronkelijk geplande start op 7 oktober werd uitgesteld tot maandag 12 oktober.
Hoewel de administratieve aanvang wel op 5 oktober heeft plaatsgevonden, zullen leerlingen, waaronder 11.415 nieuwe middelbare scholieren die in klas 6 zullen starten, pas op maandag 12 oktober weer naar school gaan. In de praktijk zijn de voorbereidingen op urgente noodmaatregelen in volle gang. Leerkrachten, ouders en hygiëmediensten zijn bezig met onkruid verwijderen, vegen, schoonmaken en het bestrooien van klaslokalen om de scholen weer gastvrij te maken.
*Een uitbraak van difterie onder toezicht*
Deze rentrée gebeurt in een bijzondere sanitaire context. De regio Matam wordt geconfronteerd met een uitbraak van difterie. Eind september sloeg Dr. Bayal Cissé, Regional Director of Health, alarm: 55 verdachte gevallen, waarvan 13 op dat moment bevestigd. De verdeling was Matam (10), Kanel (2) en Thilogne (1). Opmerkelijk is de mediane leeftijd van 14 jaar, en 10 van de 13 bevestigde gevallen zijn meisjes. Het Regionale Gezondheidsdepartement verzekert dat antibiotica beschikbaar zijn in alle voorraden en roept de bevolking op tot vaccinatie. Het ministerie herinnert eraan dat difterie voorkomen kan worden door vaccinatie, met symptomen als hevige keelpijn, koorts, grijsachtige membranen in de keel, gezwollen keel en moeite met slikken. Voor de Academie is de dringendheid dubbel: droogmaken, reinigen en desinfecteren vóór 12 oktober, terwijl de hervatting op sanitaire wijze wordt beveiligd. Het devies “open en starten van de lessen onmiddellijk” blijft bij de Academie, maar dit jaar zal open betekenen: luchten, verspreiden en waakzaamheid vergroten. Preventieve maatregelen worden versterkt in alle instellingen: lessen over levensvaardigheden, systematische handenwassen met zeep, dagelijkse ventilatie van klaslokalen en controle van de vaccinatieboekjes. Leraren worden aangemoedigd om waakzaam te zijn, barrièremaatregelen in de eerste lessen te integreren en verdachte gevallen te melden.
*Structurele uitdagingen die blijven bestaan*
Naast het hivernage en de difterie blijft de rentrée 2026/2027 in Matam worstelen met terugkerende onderwijskwesties. Ten eerste het personeelstekort. De Academie registreert 329 vertrekkenden tegen slechts 35 aankomsten, wat een netto tekort van 526 posities oplevert. De totale behoefte voor een normale start wordt geschat op 608 leraren: 250 voor voorschool en basisonderwijs, 157 voor het middelbaar onderwijs, 168 voor het secundair onderwijs en 28 voor beroepsvorming. Verschillende scholen, met name in Ranérou, Matam en Kanel, draaien nog steeds op onvolledige personeelsbezetting. Daarnaast is er een tekort aan banktafels. 3.646 kasten liggen sinds november 2025 opgeslagen in de gebouwen van de IA en IEF, in afwachting van rehabilitatie. Over het geheel genomen schat de Academie dat meer dan 20.500 banktafels gerepareerd moeten worden, waarvan 10.299 alleen voor IEF Matam, en wordt geschat dat circa 20.000 nieuwe bankjes nodig zijn om de nieuwe middelbare scholieren te huisvesten. Tot slot zijn er tal van vertragingen bij renovaties: de Lycée Ourossogui, Semmé en Orkadiér, de Ecole élémentaire Matam 1 en het Centre de formation professionnelle van Kanel.
